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澳洲group coursework如何写作-How to do group coursework?

时间:2016-06-07 22:05来源:www.ukassignment.org 作者:留学生作业 点击:
在澳洲第一学期主编也是写完三个coursework,现在来总结经验并写下来完成的过程和经验分享出来。
小编也是过来人,之前曾在澳洲第一学期也是无比痛苦地写完三个coursework,现在来总结下来写作业的过程和经验分享出来,兴许能给一些留学中的朋友们有一丝的帮助,恰恰你仍然处于写coursework的迷茫中,希望对你有所帮助。
 
How to do group coursework
 
Step 1 正确的理解题目
 
题目和要求的理解对于正确有效的完成coursework及其重要,但是对于刚入学的新生来讲并不容易。原因是我们已经习惯中国式三两句就结束的问题或题目要求(例如雅思写作题目),但是coursework的要求一般较长,可能一页甚至好几页,如果老师变态的话哦。此时,对于题目的了解就至关重要了,直接决定了未来coursework的方向,有可能你费了九牛二虎之力之后发现,TMD,找错了,不符合老师要求;或者费尽心思憋出来几百字的文章后,重新读了一般题目要求,发现自己写的方向不对。所以请大家在准备工作阶段,一定要把对于题目的正确理解放在首位。
当然,对于入学新生来讲理解题目并非易事,所以一定多与同学讨论,或者咨询老师(没事发发email骚扰一下),总之保证自己迈出的第一步是正确的。
 
Step 2 group meeting,然后分任务
 
因为是teamwork,所以选team member很重要,个人能力及时间观念可作为选择队员的指标。
 
Step 3 搜集资料
 
理解题目之后就开始着手准备了,这个时候你知道自己的方向了,或者叫做题目里的topic或者KEY WORDS了,那么开始漫长的找资料的过程吧。这个过程重要程度同上,因为(1)你的论文里所有的观点或者理论必须有出处,就是找到证明写清楚自己的reference,这也是你大量阅读的一个证明,倒是会通过你的reference量来衡量你做这个coursework阅读了多少东西。(2)课堂上对于该topic的讲解及其有限,对于写coursework根本不够用,所以必须搜集资料。
 
tip: 
 
1.       在搜集的资料的过程中,记得做读书笔记,或者做标签(在自己认为有用的点上作标签),以便于自己将来写作时方便,否则要用到了,结果不记得在那里了,又得在一堆资料中寻觅。
2.       善于利用学校的电子资源。你要是实在喜欢图书馆又很想锻炼的话可以选择从图书馆扛书回来,优点把就是锻炼身体哦,我有切身体会,此次coursework陆陆续续借了大约有15本书(有厚有薄)。要还的时候才发现巨痛苦无比,一个硕大的购物袋勉强装得下,于是你就发现在通往图书馆的路上有一个可怜的孩子扛个打包,三步一停五步一歇的往前走。
拉夫堡的metalib就是电子资源了,很好用,database, e-journal很是方便,下载下来的PDF文件可以直接在里面highlight,或者加notes,新发现的用法,很喜欢。整理资料时也很容易找到
3.       注意阅读速度和阅读质量,如果记性不好的,尤其要做笔记,否则阅读效率和阅读效果很低。
 
Step 4 写outline, 资料筛选整理
 
已经阅读过大量东西了,那么基本对于题目的topic就形成了自己的理解了,那么写出来outline。outline中的各个点之间要逻辑关系要成立,这个首先跟自己的逻辑思维有关系,我深有体会,对于一个像我这么逻辑混乱的人,写论文是多么的痛苦;其次跟对于题目和所搜集资料的理解有关,如果资料不充分,或者题目理解错误,那么我只能说很危险,也很难写出高质量的coursework了。
然后把对应的资料归类分条目列出来,这个筛选整理的过程相对简单,就是把需要的点放到你的outline的条目下。此时你在阅读时做的读书笔记或者notes就很重要了。
 
Step 5 一切OK,动笔写自己的部分吧
 
这一点下面不需多讲,如果前三步OK,准备工作做好了,这是最easy的一步。当然,对于自己的写作能力是一个考察,需要强大的academic Vocabulary、Grammar做支持。
写作一直是我的弱项,所以,呵呵,大家要多练练写作哦~~
 
Step 6 把各个组员写的部分联系到一起
 
不是说大家各自的部分写完了,论文就写完了,论文部门组合也是很重要的环节。这个过程里,要求大家共同开会,提意见,修改。注意行文的逻辑,关联及词汇语法。如果只是把组员的内容放到一起了,没有知识逻辑构建,相信分数不会太高。所以各个部分组合到一起,需要加上承上启下的句子。
 
Step 7 格式修改
 
此时论文一成形,就要着手开始修改格式了。一般老师会有指定格式,以便于自己将来审阅和批改方便。所以要严格按照格式要求来,否则分数会受到影响。其次考虑美观的问题,这样的话老师看到赏心悦目的文章,心情好了,自然分数也会向上飚。
个人经验,建议做出来目录,word可以自动生成的。有目录主要是条理清晰,也方便老师查阅。
 
Step 8 装订打印,按时交到指定地点
 
一般学院都有自己的装订要求,比如需要附上peer evaluation啊,或者有cover sheet啊。按时交最为重要,否则—老师很生气后果很严重!其实这个一般是学院的规定的,迟交,会被惩罚,可能是扣分数或者零分。
装订时建议不要只是简单的拿订书机订上一个角,然后就一堆纸交给老师了。学校有个装订处,可以装成线圈本,翻阅起来很方便。根据调查,装订及格式应该是对分数一定影响的,毕竟作业就是老师认识你的门面。

最后提醒大家的是赶早不赶晚,合理安排时间至关重要,不要“明天是deadline了,今天才写出来outline!”当然这个也跟组员的积极程度有关,祈祷自己找到好组员吧。


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